可能跟身為教育人士有關，我爸對我跟我哥的學業有非比尋常的期待。從小他就灌輸我們，每個階段的學業成就，都是為了將來的前途打下基礎。國中的成績是為了高中打拚，高中是為了上大學，上大學是為了過好日子，諸如此類。五年級時，他真的讓我信了，因為美國大學入學會參考國小的課業成績。
我爸不像我受過正規的理財教育，可是當想起他灌輸我們只弟教育的重要性，還有他為自己做的教育選擇，我很清楚他明白創造財富最穩當的途徑，是藉由教育，投資自己發展有價值的技能。
我爸的教育選擇，有幾個重點可以套用在各行各業：
- 趁早進修，放長線約大魚。
- 教育輔以相關工作經驗，價值最大。
- 大學不是教育的終點。
- 教育和職涯投資應兼顧正規與非正規。
檢驗學歷是否學以致用
計算教育的報酬時，假設學生既渴望，也具備出人頭地的才智和性格。但一個人必須能夠誠實評估本身的興趣和性向在畢業後能學以致用。財務上最糟糕的結局，是一個人做了投資，放棄進修期間的薪資，後來又不學以致用。如果不打算找用得到高等教育的工作，務必在投資之前體認到這一點。
做自己人生的財務長
性向、技能、性格都適合上大學的人，投資教育是財務保障跟創造財富最穩定的途徑。多數人都知道，完成高等教育意謂著更高的報酬，除此之外，還有許多好處：減少失業；更容易跳槽、挑選工作的地點和產業；延長工作年限的選擇等。做自己人生的財務長
延長職涯的能力，作用像是保險，讓你在屆齡卻尚未達成財務目標時，有辦法繼續賺錢。這麼做可提高賺錢能力，同時將預期仰賴金融資產維生的期間縮短，大幅提高晚年的支出能力。
教育的經濟效益有高有低。在思考職涯的投資時，考慮主修數學、科學和工程學，這些技能的經濟回報通常比較好。
結語
巴菲特說：「投資股票最大的風險是無知。」所謂「聰明錢」，錢不會自己變聰明，而是你要先變聰明，你的錢才會聰明。
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