比爾．蓋茲為何能成為十倍勝領導人，在個人電腦革命的浪潮中，成功建立起一家卓越的軟體公司？你或許覺得蓋茲原本就特別幸運。他恰好誕生在富裕的美國中產階級家庭中，爸媽有能力送他去念私立學校。
學校買了一部可以與電腦連結的電傳打字機，於是蓋茲用它來學習撰寫程式，對於1960年代末期和1970年代初期的學校來說，這是非常罕見的情況。他生逢期時，當時正好微電子技術快速發展，帶動個人電腦革命。假如晚生十年或五年，他就錯過了這大好時機。
而且蓋茲的好友艾倫恰好讀到《大眾電子》雜誌1975年一月的封面專題〈全世界第一套足以與商用電腦匹敵的微電腦套件〉，談的是阿布奎克市一家小公司設計的Altair電腦。蓋茲和艾倫想要把BASIC程式設計語言變成可以用在Altair上的軟體，這樣一來，他們將是世界上最早開始銷售這類個人電腦產品的先驅者。蓋茲後來進入哈佛大學就讀，而哈佛恰好有一部PDP-10電腦，他可以用來開發軟體，測試構想。哇，蓋茲還真是特別幸運，不是嗎？
沒錯，蓋茲很幸運，但幸運不是蓋茲之所以成為十倍勝領導人的原因。不妨思考一下接下來幾個問題：
- 出生於美國富裕家庭的孩子，是不是只有蓋茲一個？
- 是不是唯有蓋茲誕生於1950年代中期，讀私立中學，而且學校還有電腦可用？
- 1970年代中期，是不是只有蓋茲就讀的大學擁有電腦資源？
- 是不是只有蓋茲的好朋友讀到《大眾電子》雜誌那篇文章？
- 是不是只有蓋茲懂得用BASIC語言撰寫程式？
不是，不是，不是，不是，不是。
在那個年代，湖濱小學或許是最早讓學生使用電腦的學校之一，但卻不是唯一這樣做的學校。1975年，哈佛大學、史丹佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學、麻省理工學院、加州理工學院、卡內基美侖大學、柏克萊加大、UCLA、芝加哥大學、喬治亞理工學院、康乃爾大學、達特茅斯大學、南加大、哥倫比亞大學、西北大學、賓州大學、密西根大學、或其他同樣擁有電腦資源或電腦資源更豐富的名校中，蓋茲不是唯一的數學及電腦神童。
在那個年代，湖濱小學或許是最早讓學生使用電腦的學校之一，但卻不是唯一這樣做的學校。1975年，哈佛大學、史丹佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學、麻省理工學院、加州理工學院、卡內基美侖大學、柏克萊加大、UCLA、芝加哥大學、喬治亞理工學院、康乃爾大學、達特茅斯大學、南加大、哥倫比亞大學、西北大學、賓州大學、密西根大學、或其他同樣擁有電腦資源或電腦資源更豐富的名校中，蓋茲不是唯一的數學及電腦神童。
蓋茲也不是唯一懂得BASIC語言撰寫程式的人，BASIC語言早在十年前已由達特茅斯大學的教授開發出來，到了1975年，已是十分有名的程式語言，被廣泛應用於學術界和產業界。更遑論在《大眾電腦》雜誌的文章面世那天，其他許許多多主修電機工程和電腦科學的碩士生和博士生了，他們都比蓋茲更懂電腦，其中任何一個人都可能痛下決心放棄學業，創立一家個人電腦軟體公司，當時已任職於電腦業或學術界的許多電腦專家又何嘗不是呢！
但他們之中，有多少人會推翻自己原本的生涯規畫，為了Altair電腦埋首撰寫程式呢？有多少人會不惜違背父母期望，中輟大學學業，搬到阿布奎克市創業？有多少人會為Altair電腦寫好程式，完成偵錯，比其他人都搶先一步做好出貨的準備？
幾千人都有可能在相同的時間，和蓋茲做同樣的事，然而他們都沒有這樣做。蓋茲之所以有別於其他條件同樣優異的人，不是因為運氣特別好。蓋茲比其他們更善用他的好運氣，結合所有的幸運，創造出極高的運氣報酬率。這是蓋茲和其他人的重要差別。
結語
這次我在2019年「選股的技術」（第1季報班）投資課程上，也問了大家一個問題：荷葉上有五隻青蛙，三隻決定跳水，請問現在葉子上有幾隻青蛙？
答案是五隻，因為決定不等於行動。
所以，投資股票也是一樣的道理。光喊「發大財」是沒用的，你必須做些什麼樣的行動，來提高你的「運氣報酬率」才是真正的關鍵所在。而我在投資課程中就是教導要如何「行動」這件事。
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