你知道人腦的思考可分為語文和圖像嗎？語文思考者推動了認知革命，而圖像思考者打造了全世界的建築、器械與藝術。你有妥善運用圖像思考能力了嗎？在充滿「語言」的世界加上「圖像思考」力讓思維天賦看見解決問題新角度。本篇只介紹「我的大腦和你不一樣！」。
主要用語文來思考的人，往往以有條理的方式理解事物，由於學校的學習內容太多按照順序編排，因此語文思考者的學業成績通常很好。他們善於理解一般概念，有時間感，但不一定有方向感。在學生時代，語文思考者在家裡會有一整排井然有序的活頁夾，長大後，他們的電腦桌面上會有一排排不同專案的資料夾。
語文思考者輕輕鬆鬆就可以寫一封電郵，或是在會議上做簡報。他們很早就學會說話，也喜歡說話、主導對話和善於社交。因此，他們傾向於選擇高度倚賴語文能力的職業，像是老師、律師、作家、政治人物、行政人員，並且做得有聲有色。
反過來說，圖像思考者看見的是畫面，他們能用這些畫面做各種的聯想。一般來說，圖像思考者喜歡地圖、藝術作品和迷宮，而且通常不需要問路。他們往往很慢才學會講話，難融入學校和傳統的教學方法。代數通常是他們的罩門，因為代數太過抽象，不知如何轉化為圖像。
圖像思考者毫不費力就能領悟機械裝置的運作原理，也樂於弄懂那些原理。他們大多是解決問題的人，但對於社交互動有時顯得相當笨拙。
我們活在語言無所不在的文化裡，這是不爭的事實。語文思考者支配了全國的對話，範疇涵蓋宗教、媒體、出版社與教育界。主流文化喜歡能言善道的人，他們的世界是一個充滿了語言的世界。
若有兩個人，其中一個人身旁有一個整理得井井有條的檔案櫃，另一個人四周擺了一堆又一堆的文件。西爾費曼心理學家稱這兩種人為「編檔者」和「堆疊者」，而你可能會知道自己是哪一種人，思考方式是哪一種？
西爾費曼指出，你不能根據雜亂或整潔的整理風格，來斷定一個人的才智和能力是高是低，不過，物品雜亂的人往往會因為刻板印象，被人認為能力較差。如果你讓堆疊者把文件都整理好，他們反而會找不到想要的東西。在他們的心中，那些「雜亂」的文件已經整理過了，他們一清二楚，知道東西放在哪裡。
圖像思考者通常能畫出精細又寫實的美麗圖畫，也喜歡用積木、樂高玩具和組裝玩具做出模型，或是用家裡隨手可得的東西製作小東西。他們看到一盒一千片拼圖時，眼睛可能會發亮，他們也能長時間待在地下室或車庫，用工具修東西或是電子產品，把東西拆開之後又組裝回去。
如果你還不確定是哪種思考者？我個人建議你可以進行所謂的宜家(IKEA)測試，來判斷你落在圖像語言思考光譜的哪個位置。這個測試不是非常科學，但相當可靠，可以很快就把傾向用語文和傾向用圖像的人區分開來。就是當你自行組裝家具時，你會閱讀說明文字，還是參照圖示？
你可能會注意到，宜家的組裝說明提供的是一連串的圖示，完全沒有文字說明。當我發現創立這家公司的人有讀寫障礙、偏好圖片勝於文字時，我一點也不意外。我曾聽說，有些語文思考者因為宜家的說明書而崩潰。
請記住，這不是二分法，而是光譜的概念。大多數人可能不偏向某一邊，而是會落在中間，代表兩種思考方式都使用。
科茲希尼可夫是哈佛醫學院的講師，也是麻省總醫院空間圖像認知實驗室的研究員。她進一步將圖像思考者再區分成「物體圖像思考者」和「空間圖像思考者」。
「物體圖像思考者」和我一樣以栩栩如生的真實畫面看這個世界，我們是平面設計師、藝術家、技術純熟的實作者、建築師、發明家、機械工程師。我們當中有許多人學不會代數，因為這個學科完全倚賴抽象後的特徵，絲毫沒有圖像化的空間。
另一種「空間圖像思考者」，他們透過模式和抽象概念來看世界。他們有音樂和數學天分，像是統計學家、科學家、電機工程師和物理學家。你會發現，這類人當中有許多人擅長電腦程式設計，因為他們能從電腦編碼看出模式。你可以這麼想：物體圖像思考者可以做出一臺電腦，空間圖像思考者會寫程式。
「空間圖像思考者」這類模式思考者，能從物體或數字之間的關係，擷取原則和模式。儘管物體圖像思考者與空間圖像思考者之間的差異雖然很重要，但幾乎完全被圖像思考和語文思考的研究者忽略。
科茲希尼可夫指出，物體思考者運用畫面來解決問題的速度比較快、也更精確，他們能創造「每個物體形狀的高品質畫面」。空間圖像思考者則擅長用抽象方式想像物體之間的關係。
對我這樣的物體圖像思考者來說，表達快速的語文資訊就更有挑戰性。例如，單口喜劇通常進行的很快，我的處理速度常常跟不上。當我想像第一個笑話的畫面時，單口喜劇演員已經說完了另外兩個笑話。
語文資訊呈現的速度太快時，我就會跟不上。想像一下，當教室裡的老師用很快的速度講課時，用圖像思考的學生會是什麼感覺？
結語
我會想分享這篇文章，主要是想跟訂閱資料的讀者說：「因為每個人的大腦都不一樣，擅長的也不同，所以我給各位的資料（價值線資料、成長力資料、關鍵點記錄），不用照單全收。」
我的資料只是給你參考用的，你應該自行製作出屬於自己、適合自己大腦的評估資料。這樣才能真正的有利於你投資的判斷。例如，曾有位學員私下跟我說，他雖然有參考我的價值線資料和成長力資料來評估個股。但沒使用關鍵點記錄，因為他換成另一種更適合他評估股價趨勢的技術指標。
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